PAMERAN LUKISAN PENSYARAH JABATAN SENI FAKULTI SENI DAN MUZIK UPSI DI NN GALERI AMPANG

10 April 2010 berlangsunglah pameran lukisan oleh pensyarah-pensyarah Jabatan Seni Fakulti Seni dan Muzik UPSI di NN Galeri,Ampang, Kuala Lumpur.Galeri ini adalah "masterpiece" Syed Nabil Syed Nahar tuan empunya galeri ini yang terletak di kawasan premis perniagaan Ampang. Pameran yang bertemakan "Text Messages"ini menampilkan kepelbagaian idea,gaya,medium dan teknik oleh 24 orang pensyarah Jabatan Seni Fakulti Seni dan Muzik,UPSI.



Genre catan,anyaman,cetakan,fotografi,instalasi,seni elektronik,jeweleri dan seramik telah dipersembahkan dalam pameran itu. Barangkali ini adalah pameran pertama dan terakhir fakulti ini apabila fakulti seni baru akan ditubuhkan dengan nama "FAKULTI SENI,PENGKOMPUTERAN DAN KREATIF INDUSTRI manakala Muzik juga akan berpisah dan berkembang dikenali dengan nama FAKULTI MUZIK DAN PERSEMBAHAN. Kedua-dua fakulti itu telah diluluskan penubuhannya oleh Lembaga Pengurus UPSI serta Kementerian Pengajian Tinggi dan akan beroperasi tidak lama lagi.




Pameran yang akan berlangsung selama sebulan sehingga 28 April 2010 ini telah dirasmikan oleh Y.Bhg. Dato'Azian Mohd.Noh CEO Kumpulan Wang Persaraan Malaysia. Berapa orang pelukis ternama,"art Collector",wartawan,pensyarah-pensyarah universiti, peminat-peminat seni serta pelajar-pelajar UPSI turut hadir dalam majlis perasmian itu. Galeri penuh sesak dengan pengunjung. Prof.Dr.Zakaria Ali turut membicarakan karya-karya pelukis sebelum perasmian dilakukan. Aku tertarik dengan kefasihan bahasa Inggeris dan gaya pembicaraannya. Pemegang ijazah Ph.D dari Universiti Harvard ini memang ada kelas. Amat jarang profesor lain yang bisa melakukannya.





Hari pertama sahaja beberapa karya telah "sold out" Tahniah kepada Azhar Ahmad dan Murisa Mustapa. Kita juga menunggu karya-karya lain yang akan "sold Out" Karya-karya bernilai paling rendah RM 1,800 sehinggalah kepada RM 50,000 dipamer dan dijual di situ.





Aku tertarik sangat dengan karya abstrak Dr.Roskang Jailani yang bersaiz besar dan memenuhi ruang dinding pameran. Beliau tetap setia sebagai penganut "abstraktivisme". Prof.Dr Zakaria Ali bertahun-tahun bergelumang dengan gaya realismenya. Beliau tidak pernah jemu dengan gaya itu. Manakala cetakan adalah kepakaran Dr.Mohd.Fauzi Sedon. Siri "nametag" terbawa-bawa dalam persembahannya kali ini. Cetakan juga menjadi minat Dr.Harozi Ramli namun karya yang menterjemahkan "makna cinta" melalui imej bibir mengingatkan aku kepada batik-batiknya. Azhar Ahmad cuba membawa kelainan dalam batik. Penerokaan kepada teknik-tenik baru membatik membuahkan hasil. Prof Madya Dr.Mohd.Zahidee Arshad membawa imej kebaya nyonya dalam liukan tanah liatnya sementara Dr.Tajul bereksperimen dengan tanah liat yang telah berjaya dihasilkan dengan kerjasama "SIRIM".





Aku masih setia melukis wajahku tanpa jemu. Teknik Impasto menjadi pilihan. Kali ini aku guna warna merah, kuning dan putih sebagai latar. Aku kosongkan latar bagi menonjolkan imej. Seni eletronik dan intalasi menjadi pilihan Dr.Abd.Halim Hussein dan Nur Syuhada Mat Sin. Kita boleh menyelami intipati pengaruh seni kontemporari dalam karya-karya sebegini. Walau bagaimanapun Nur Syuhada memilih Imej wanita dalam karya elektronik sebaliknya Dr.Abdul Halim membawa audien berkomunikasi dengan imejnya. Sekeping karya Hassan Mohd Ghazali membawa erti kesunyian yang melanda wajah kanak-kanak. Latar kosong kuning menambahkan beratnya pertanyaan itu " Ah..dunia kanak-kanak yang tak sepatutnya sepi"





Aku senang dengan imej "pendemo". Aksara "GANYANG" membawa erti hubungan yang goyah dan semakin parah antara Malaysia-Indonesia. Warna kelam digunakan membangkit suasana itu. Nur Akmal bijak mengadun anyaman, mainan warna harmonisnya menyejukkan pemandangan. Unsur Feminisme menjadi mainan Ahmad Anis Mohd.Fauzi. Selain imej yang dijelmakan, warna juga menjadi adunan kewanitaan itu. "Taiping" aksara simbolik dalam "rustic billboard" karya Nur Azlan Hj.Zainuddin. Cetakan fotografinya itu mengingatkan kita kisah sejarah laluan keretapi pertama di Malaya "Taiping-Port Weld".




Pendatang baru Muriza Mustapa dalam karya "SERU" mengajak kita menyelami makna "AZAN" yang menyeru kepada kejayaan. Unsur kerohanian ini menjadi miliknya yang ingin dikongsi bersama. Sementara Ibrahim Bakri Musa menonjolkan imej Flora dalam ukiran kayunya.Beliau tidak meletakkan ukiran itu dalam demensi fungsi tradisional "berhias" tetapi memartabatkannya dalam dunia "Fine Art" sebagai karya yang perlu difrem,digantung dan dipamer. Zainuddin Abindin Hazir merujuk peribahasa Melayu "ikan di laut asam di darat, dalam periuk bertemu jua" dalam karya cetakannya. Nampaknya beliau berubah angin dari pengadun arca ke catan cetakan. Abu Bakar Sabran juga beralih arah dari penghalus jeweleri ke misteri catan. Dengan karya "Mak Minah pergi pekan" beliau cuba mendodoi lagu kanak-kanak.




Seorang lagi pelukis, Amir Hashim memasukkan unsur-unsur kerohanian dalam karya munajatnya dengan menggunakan cetakan digital. Begitu juga Mila Salima Halimi dengan menggunakan teknik yang sama memperjuangkan hak-hak wanita dalam karya bertajuk "You Are Not Alone". Intan Khasumarlina Mohd.Khalid pula mewajarkan bidangnya interior dalam karya "Landscape Series" menggunakan mix media. Kelainan telah dipersembahkan oleh Mohd.Noor Mustapha dengan "Batu Sihir"nya yang mengandungi aura dengan Tajuk "New World Series". Prof.Dr.TjetJep Rohendi Rohidi mempersembahkan karya abstrak bersaiz besar dengan tajuk "Untitled".



Pameran ini mengajak audien berinteraksi dengan karya-karya yang mengandungi pelbagai idea dan medium ini. Hubungan timbal balik ini melakarkan kesedaran visual yang tinggi antara pengkarya, audien dan karya. SELAMAT MENYAKSIKAN.

TEATER "MAHKAMAH KEADILAN" DI PANGGUNG BUDAYA UPSI

8 April 2010 jam 8.30 malam berlangsung persembahan produksi teater berjodol "MAHKAMAH KEADILAN" oleh pelajar-pelajar Minor Teater Fakulti Seni dan Muzik, UPSI. Persembahan akhir ini adalah hasil kerja pelajar-pelajar Minor Teater untuk dinilai oleh pensyarah-pensyarah Teater UPSI. Teater komedi ini menarik perhatian khalayak yang terdiri daripada pelajar-pelajar dan pensyarah UPSI yang datang memenuhi Panggung Budaya UPSI malam tadi. Persembahan kali kedua akan berlangsung pada malam ini di tempat yang sama.





Teater tersebut mengingatkan aku kepada aktiviti teater yang pernah kulibati ketika mengambil kursus "Pengenalan kepada Lakonan" di bawah Kala Dewata ( Mustapa Kamal) pada tahun 1976 di Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan, Universiti Sains Malaysia dahulu. Alhamdulillah aku "score A" kursus itu.





"MAHKAMAH KEADILAN" ini begitu sinis sekali. Suluhan "spotlight" yang menyorot pergerakan pelakon wanita di awal persembahan, memulakan monolog yang mengesankan.Sekadar duduk dan kadang-kadang berdiri, pelakon wanita itu berbicara sendiri.Intonasi yang mengesankan, pergerakan badan yang bersahaja memukau khalayak. Pilihan "Monolog" yang dilontarkan mengajak khalayak memikirkan buah butir kata-kata timbal balik antara penuduh, yang dituduh dan kata putus hakim. Pergerakan kreatif yang dilakukan oleh pelakon-pelakon khususnya ketika hukuman telah dijatuhkan dan kemenangan kepada pihak hakim dan tertuduh "Penjual roti" cukup menarik. Begitu juga tarian gelek yang dipersembahkan oleh pelakon-pelakon lelaki yang menyamar wanita.Salah seorang daripada penari gelek itu adalah RAHIZUL pelajar Pendidikan Seni yang baru-baru ini mengikutiku berkhemah dan kembara di Lubuk Kawah. Suasana keAraban jelas terpancar dalam seluruh persembahan kecuali di awal persembahan. Tarian gelek,loghat Arab,set dan props mahligai,kostume dan tingkah laku jelas menunjukkan hal itu. Mainan lampu juga amat membantu.






Ada kelas! Itulah jawapan yang dapat kuberikan kepada persembahan teater malam itu. Syabas dan tahniah kepada semua pelajar-pelajar Minor Teater serta pensyarah-pensyarahnya.INGAT! DI TANAH INILAH LAHIRNYA TEATER MUZIKAL "BUKAN LALANG DITIUP ANGIN' KARYA SENIMAN NEGARA NOORDIN HASSAN YANG TELAH MEROMBAK ERTI SEBUAH TEATER SERTA MEMARTABATKANNYA SEBAGAI TEATER MODEN ( absurd) YANG PERTAMA DI MALAYSIA . ( aku sempat menyaksikan latihan teater itu di Bangunan Dewan Suluh Budiman pada tahun 1973 ketika aku bersekolah menengah di SMK Khir Johari Tanjung Malim dahulu)






Bakat dan kemahiran yang ditonjolkan oleh pelajar-pelajar ini memginsafi diri kita sebagai pendidik, bahawa sebenarnya ramai lagi pelajar-pelajar kita yang berbakat dan berkemahiran dalam pelbagai bidang tetapi tidak berpeluang menonjolkan diri. Barangkali ini jugalah yang berlaku di sekolah-sekolah kita hari ini. Mereka tidak ada "peluang" atau tidak diberi "ruang" untuk mengases diri sebagai "pekerja kreatif". Jutaan pelajar-pelajar kita di sekolah-sekolah menengah dan rendah, persoalannya "berapakah bilangan mereka yang berpeluang menjelmakan daya kreativiti mereka dalam bidang sains,seni dan sukan". Alangkah malangnya kita sebagai pentadbir dan pendidik mensia-siakan aset yang diberikan oleh ALLAH kepada kita.

MENYELIA PRAKTIKUM DI SEK.MEN.KEB. DOL SAID,ALOR GAJAH,MELAKA

6 April 2010 yang lalu aku telah pergi ke Alor Gajah bersama rakan sekerjaku Amir Hshim (dia adalah bekas pelajarku KPLI Seni UPSI tahun 1990 an dulu dan kini menjadi pensyarah Seni UPSI). Oleh kerana jenuh kami mencari hotel di Alor Gajah,tapi tak jumpa,kami membuat keputusan menginap di Hotel Seri Malaysia, Air Keroh,Melaka. Hotel yang sederhana besarnya bertaraf 3 bintang cukuplah untuk kami menginap dan melepaskan lelah. Kami bertolak jam 2 petang dan sampai ke Alor Gajah jam 4.30 petang. selepas mandi kami berehat-rehat saja di bilik sambil membuka laptop untuk melayari internet, menjengok blog dan Facebook.




Malamnya kami ke Muar untuk ke destinasi makanan sup yang enak. Memang benar-benar enak. Terima kasih yang tidak terhingga kepada bekas pelajarku Violet yang sekarang ini mengajar di Muar ( kampungnya sendiri). Aku menelefonnya ketika sampai di hotel untuk makan malam dengannya di Muar. Dia menunggu kami di Muar. Balik ke hotel kekenyangan. Aku menyambung kerja-kerja penulisanku sehingga jam 2 pagi. Rakanku Amir Hashim dah terlelap lama. Aku memang jarang tidur awal, paling cepat pun jam 12 tengah malam. Peliknya aku juga sentiasa bangun awal jam 5.30 pagi mataku dah celik terbuka.




Selepas solat subuh aku masih di hadapan laptop. Nampak gayanya aku sukar memisahkan diri dari laptop. Dia dah menjadi "talian hayat"ku kini disamping sketchbook. Banyak perkara yang boleh ku buat dengan menggunakan laptop ini, penulisan penyelidikan,blog,Facebook, data dan maklumat dalam internet dan pelbagai perkara lagi.




Selepas sarapan pagi di hotel, aku ke Sek.Men.Keb.Dol Said untuk menyelia guru-guru pelatih DPLI UPSI. Nurul dan Zaila telah ku hubungi sebelumnya melalui sms. Hal ini sangat perlu dilakukan, takut-takut di sekolahnya nanti ada progrem dan majlis rasmi yang menyebabkan jadual akan berubah. Nasib baik juga aku telah menghubungi mereka kerana sekolah itu ada aktiviti sukan di sebelah paginya. Namun begitu aku masih dapat menyelia mereka walaupun aktiviti itu terus berlangsung.


Aku menemui Pengetua sekolah dengan ditemani oleh Penolong Kanan HEM.Pengetua sekolah sangat mesra. Banyak perkara yang kami bualkan dari hal-hal yang berkaitan dengan sekolah itu sehinggalah kepada hal yang berkaitan dengan guru pelatih ini. SMK Dol Said adalah "Sekolah Bestari". Jumlah pelajarnya 1700 orang dan pelajar lelaki berjumlah 1000 orang. Ada asrama lelaki dan tiada pula asrama pelajar perempuan. Lokasinya betul-betul di tepi jalan besar berhadapan kubur cina. Kawasan sekolah luas dan mempunyai 2 padang- di bahagian bawah dan atas. Pencapaian akademik dan kokurikulum adalah antara sekolah yang terbaik di Melaka.


Selepas itu aku menemui Zaila dan Nurul di bilik seni. Aku cuba membina hubungan yang mesra antara penyelia dan Guru pelatih. Aku amat tidak suka suasana yang serius dan formal. Perbualan awal yang berkisar kepada rumah sewa,masakan dan aktiviti harian melenturkan tembuk pemisah antara pensyarah dan pelajar. Selepas itu baharulah aku menumpukan kepada "Pra Penyeliaan". Aku cuba menarik perhatian mereka kepada aktiviti mereka sebelum masuk ke kelas? Jawapan yang umum pastilah mereka menyediakan "Persediaan Mengajar Harian", merujuk buku-buku, membina Alat Bantu Mengajar (ABM). Aku juga cuba mengorek perasaan dalaman mereka ketika mengajar sebelum aku datang.




Aku suka sangat melihat "Buku Persediaan Mengajar" mereka. Aku selak satu-satu. Tumpuan mataku lebih kepada "Objektif Pengajaran dan Pembelajaran". Aku semak satu-satu. DI sinilah kelemahan yang paling nyata di kalangan hampir semua guru pelatih yang sedang menjalani praktikum iaitu penulisan objektif yang tidak objektif. Apabila menulis Objektif P & P, ia perlu objektif dengan kata lain mesti tepat tidak samar-samar,mesti teliti dan detail. Soal "Kata Kerja" adalah aspek penting yang boleh diukur dalam "Objektif Tingkah Laku". Ketika menulis Objektif P & P persoalan tiga domain iaitu domain kognitif,domain psikomotor dan domain afektif juga perlu diambil kira.



Contoh penulisan Objektif P&P yang tidak jelas antaranya "Di akhir pelajaran murid-murid dapat menghasilkan karya catan" atau "Di akhir pelajaran murid-murid dapat melakar bentuk bunga" Sepatutnya "Di akhir pelajaran murid-murid dapat menghasilkan sebuah catan bertemakan potrait manusia dengan menggunakan "teknik cat air" dengan menggunakan medium cat air" atau "Di akhir pelajaran murid-murid dapat melakar rupa sekuntum bunga raya dengan menggunakan "teknik garisan" menggunakan pensil. Maknanya dalam sesebuah penulisan Objektif P & P persoalan bila,apa,bagaiamana perlu sangat diambil berat.



Aku meminta guru pelatih yang kubimbing ini membuat tugasan di depan mataku khususnya dalam penulisan Objektif P & P. Selain itu aku juga menyemak langkah-langkah pengajaran adakah menepati kehendak objektif atau tidak. Semua itu penting dalam menyediakan sesebuah "Persediaan Mengajar Harian". Aku juga berbincang dengan mereka mengenai "Set Induksi". Inilah kelemahan yang berlaku pada guru pelatih kita. Mereka masih beranggapan "Set Induksi" ini hanya perlu dan digunakan di awal pengajaran sahaja. Aku menjelaskan fungsi "Set Induksi" ialah untuk menarik perhatian murid. Oleh yang demikian ia boleh digunakan di awal peengajaran atau di awal langkah-langkah pengajaran bila didapati murid-murid telah menunjukkan tidak berminat lagi kepada pengajaran guru. Maka di situlah "Set Induksi" yang baru perlu dilakukan. Aku juga melihat Alat Bantu Mengajar yang mereka sediakan.Memadai, sesuai atau tidak? Aku juga menyemak isi kandungan pelajaran yang akan diajar pada hari itu. Adakah telah mencapai tahap umur murid? Bimbang juga takut isi kandungan itu amat rendah atau sangat tinggi? Langkah-langkah pelajaran juga disemak untuk melihat aktiviti P & P yang akan dijalankan. Adakah menepati dengan isi kandungan? Semuanya itu perlu disemak dan diteliti betul-betul agar p & p yang disampaikan berkesan.




Aku melihat mereka mengajar di dalam kelas. Masih banyak ruang yang perlu diperbaiki. Aku memberitahu mereka "bahawa mereka dalam praktikum..oleh kerana itu banyak perkara yang perlu dipelajari...untuk menjadi guru yang berkesan memakan masa yang lama dan ia tidak mungkin boleh dibentuk dalam dua tiga bulan". Pengalaman aku menyelia Guru Pelatih cukup lama. Aku telah menyelia guru-guru pelatih ini sejak era MPSI, IPSI dan kini UPSI. Sudah 25 tahun aku menyelia praktikum dan ratusan guru yang telah diselia. Insyaallah dan alhamdulillah aku boleh menentukan secara holistik pengajaran guru pelatih yang dikategorikan cemerlang,baik dan sederhana. Sekali imbas sahaja,insyallah aku boleh tahu jantan betinanya. Ini bukan maksudnya aku takbur atau cuba menunjuk-nunjuk tetapi pengalamana telah banyak mengajar aku. Sepanjang pengajaran dan pembelajaran yang dilakukan oleh Nurul dan Zaila itu aku pergi melihat aktiviti-aktiviti yang dilakukan oleh murid-murid mereka.Ya..ada kesungguhan dan minat yang ditunjukkan oleh mereka. Aku sempat merakamkan foto-foto gelagat dan aksi mereka.



Selepas loceng berbunyi, aku dan Guru pelatih keluar kelas bersama, sama seperti aku bersama bila masuk ke kelas tadi. Aku memberi ruang untuk mereka bernafas sebelum "Pos Penyeliaan" dilakukan. Aku mohon mereka duduk dalam keadaan selesa. Aku cungkil perasaan mereka ketika mengajar. Wah banyak perkara yang dicurahkan. Antara luahannya..gementar,darah gemuruh, panik, laju,murid ada yang respon ada yang tidak, dr ada murid tak bising....,dan pelbagai lagi luahan. Namun begitu aku dapat menyelami perasaan mereka...iaitu "PUAS". Aku puas hati pengajaran mereka hari itu walau pun banyak perkara yang perlu dipertingkatkan lagi.




Aku menegaskan kepada mereka " U ADALAH SELEBRITI DI DALAM KELAS. 40 PASANG MATA MELIHAT U DARI HUJUNG KAKI KE HUJUNG RAMBUT. TERPULANG KEPADA U UNTUK MEMBENTUK MEREKA. TERPULANG KEPADA U BAGAIMANAKAH CARA MENARIK PERHATIAN MEREKA? DAN... GURU ADALAH SEGALA-GALANYA....."